初三化学复习资料：第一单元　走进化学世界　综合评估

　　趣味导入

　　近些年来，在一些海滩上，常能够看见许多海洋生物被冲到海滩上，不管人们如何救助，它们都不愿意再次回到大海里，直到死亡。它们为什么会有这种行为呢?

　　经研究表明，这些海洋生物的肝脏受到了强烈的损伤，这些损伤都是由于海洋中的污染物以及海藻的天然病毒所引起的。这也就是说，造成这些海洋生物受到损坏的根源是海洋受到严重污染，更进一步来说，人类对海洋环境的破坏，使这些生物有家难归。

　　由于工业的不断发展，大量的垃圾，如石油、汞、铜、锌、铅、有机氯农药和塑料等等都被倒入大海。使海洋成为一个巨大的垃圾桶，这样不断的向海洋倒垃圾，海水和海洋中的一些生物就会受到严重的污染。

　　尽管海洋和江河、湖泊一样，都具有一定的净化能力。可是这种能力上也是十分有限的，更何况其净化的速度与人类对海洋的污染速度要慢得多。

　　现在我们就来学习一些水的净化知识。

　　智能点拨

　　例1：明明讲浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，请问：

　　(1)加明矾的作用是，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。

　　(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是 ;

　　(3)过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是 ;

　　(4)改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水!对此你的看法是 ,理由是，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是。

　　分析：本题讨论了用过滤法净化水全过程的基本操作和注意事项。(1)明矾溶于水后生成胶状物，容易吸附杂质，可以促进水中杂质的沉降。在过滤过程中，一定要用玻璃棒来引流，这样不容易流到漏斗外边，漏斗下端紧靠烧杯内壁也是同样原因。(2)过滤速度慢，原因有很多，首先应该检查一下漏斗上的滤纸是否放好，如果有残留的气泡会影响过滤的速度。(3)一般滤液仍然浑浊的原因主要有两条，第一，滤纸破了;第二，滤液高过了滤纸上边缘。(4)过滤的方法只是除去了不溶于水的杂质，要想得到纯水。，还要通过蒸馏法除去可溶性杂质。

　　答案：(1)吸附杂质防止液体飞溅

　　(2)滤纸没有紧贴漏斗壁，残留的气泡减缓了过滤的速度。

　　(3)滤纸被捅破了或液面高过了滤纸上边缘，使得液体从滤纸和漏斗间流过，没有起到过滤作用

　　例2：下图是蒸馏红糖水的实验装置，回答下列问题:

　　(1)指出图中编号的仪器名称：

　　①： ;②： ;③： ;

　　④： ;⑤： ;⑥：。

　　(2)指出图中错误，并改正。说明理由。

　　①： ;

　　②： ;

　　③：。

　　(3)红糖水沸腾时，温度计指示的沸点温度，同时在仪器④内收集了色液体。

　　(4)用玻璃棒蘸蒸馏瓶残留的红糖水一滴，把它滴在滤纸上，待水渗入滤纸后，用滴管间歇滴水于红糖水斑点中心，形成多层，因此红糖水的有色物质属于。

　　(5)由上述实验可知红糖水属于。

　　分析：这是一道考察基本实验操作的试题。该题中涉及到很多仪器名称，操作中的注意事项。同时该题也隐性的联系与我们生活关系最密切的水。生活的每一滴水都是经过怎样的过程，一步一步被净化的呢?而这道题中就谈到了一个重要的操作──蒸馏。只要我们调动每一根神经，去回忆相关的知识，再认真观察装置图，就能够正确解答。

　　答案：(1)①蒸馏烧瓶 ②温度计 ③冷凝管 ④锥形瓶 ⑤尾接管 ⑥铁架台

　　(2)①没有石棉网，烧瓶不能直接加热，应添加石棉网

　　②温度计插得太往下了，应位于支管处，测蒸汽温度

　　③冷凝水的流向不对，应该逆向流，冷凝效果较好

　　(3)不固定，无

　　(4)色环混合物

　　(5)混合物

　　家庭小实验

　　请使用家里的酒精炉、碗、杯子、吸管、瓶盖、筷子、药瓶、纱布、油漏、温度计等器具，练习沉淀、过滤和蒸馏等操作方法。

　　随堂反馈

　　1、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：

　　取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是( )

　　A、取水 B、过滤 C、吸附 D、消毒

　　2、下列方法中能用于区别硬水和软水的是( )

　　A、观察颜色 B、加入明矾 C、溶解食盐 D、加肥皂水搅拌

　　3、净水器中使用活性炭可以除去臭味，是因为它具有()

　　A、导电性 B、传热性 C、吸附性 D、还原性

　　讨论

　　作为生活用水，要求对人体健康无害而有益。要不含病菌、病毒，不含有毒、有害的物质，并且要含有人体所需的成分。某班同学在讨论喝什么饮用水好时：

　　甲同学说：饮用水越纯越好。

　　乙同学说：饮用水不是越纯越好。

　　到底谁说得对呢?大家来讨论一下。

　　火眼金睛

　　1、下列净化的操作，净化程度高的是()

　　A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸镏

　　2、过滤时必须使用的一组仪器是()

　　A.蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.烧杯、漏斗、玻璃棒

　　C.漏斗、试管、玻璃棒 D.试管、坩埚钳、烧杯

　　3、日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸镏水，有关这类纯净水的下列说法中，正确的是()

　　A.它是纯天然饮品，不含任何化学物质 B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素

　　C.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益 D.用催化剂可将它转变为汽油

　　4、随着世界人口的急剧增长，工业的蓬勃发展，淡水供应危机日益成为世界关注的焦点。海水约占地球现有总水量的96.5%，海水淡化问题已成为科学家研究的主要方向。若实行海水淡化供应饮用水，下列方法在原理上完全不可行的是(　 )

　　A.加明矾，使海水中的盐分沉淀并淡化

　　B.利用太阳能，将海水蒸馏淡化

　　C.将海水通过离子交换树脂，以除去所含的盐分

　　D.利用半透膜，采用反渗透法而使海水淡化

　　5、下列物质一定属于纯净物的是()

　　A.经过吸附、沉淀、过滤后而得到的矿泉水 B.双氧水经加热一段时间后的液体

　　C.硬水经处理后得到的软水 D.部分结冰的蒸镏水

　　画龙点睛

　　6、取用长江水作为自来水时，一般需经过、、等过程。

　　7、长期饮用硬水对人体健康不利。溶有较多的水是硬水，区别硬水与蒸镏水的试剂是，现象是。

　　自己动手──自制简易净水器

　　取一个空塑料饮料瓶，剪去底部，瓶口用带导管的的单孔胶塞塞紧，将瓶子倒置，瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭等，就得到一简易净水器。另外，你还可以自己收集生活中的某些用品，自制净水器。只要你细心，生活中总会给你惊喜。别忘了把你的小制作拿给同学看呢!如果确实有创意，还可以去参加科技比赛。

　　课外拓展

　　六种水不能喝

　　生水──生水有各种各样的对人体有害的细菌、病毒和人畜共患的寄生虫。喝了生水，很容易引起急性胃肠炎、病毒性肝炎、伤寒、痢疾及寄生虫感染。特别是现今大小河道、水库、井水都不同程度地遭受工厂废液、生活废水、农药残余等污染，喝生水更易引起疾病。

　　老化水──俗称"死水"，也就是长时间贮存不动的水。常饮这种水，对未成年人来说，会使细胞新陈代谢明显减慢，影响身体生长发育;中老年人则会加速衰老;许多地方食道癌、胃癌发病率日益增高，据医学家们研究，可能与长期饮用老化水有关。有关资料表明，老化水中的有毒物质，也随着水贮存时间增加而增加。

　　千滚水──千滚水就是在炉上沸腾了一夜或很长时间的水，还有电热水器中反复煮沸的水。这种水因煮过久，水中不挥发性物质，如钙、镁等重金属成份和亚硝酸盐含量很高。久饮这种水，会干扰人的胃肠功能，出现暂时腹泻、腹胀;有毒的亚硝酸盐，还会造成机体缺氧，严重者会昏迷惊厥，甚至死亡。

　　蒸锅水──蒸锅水就是蒸馒头等剩锅水，特别是经过多次反复使用的蒸锅水，亚硝酸盐浓度很高。常饮这种水，或用这种水熬稀饭，会引起亚硝酸盐中毒;水垢经常随水进入人体，还会引起消化、神经、泌尿和造血系统病变，甚至引起早衰。

　　不开的水──人们饮用的自来水，都是经氯化消毒灭菌处理过的。氯处理过的水中可分离出13种有害物质，具有致癌、致畸作用。专家指出，饮未煮沸的水，患膀胱癌、直肠癌的可能性增加21%～38%。当水温达到100 ℃，有害物质会随蒸气蒸发而大大减少，如继续沸腾3分钟，则饮用安全。

　　重新煮开的水──有人习惯把热水瓶中的剩余温开水，重新烧开再饮，目的是节水、节煤(气)、节时。但这种"节约"不足取。因为水烧了又烧，使水分再次蒸发，亚硝酸盐会升高，常喝这种水，亚硝酸盐会在体内积聚，引起中毒。

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