水的组成学案（第一课时）_教学设计-查字典化学网

【学习目标】1、通过水的电解实验探究活动认识水的组成;能根据水的电解实验分析出化学反应前后，参与反应的元素种类是否发生变化。

2、能够简单说出氢气的性质及检验氢气纯度的方法

【重点难点】1、通过水的电解实验探究活动认识水的组成。2、能根据水的电解实验分析出化学反应前后，参与反应的元素种类是否发生变化。

【前置补偿】想一想：

(1)你知道哪些有关水的成语，对于水我们了解多少?

(2)如何检测一种气体是不是氧气?

(3)你接触过氢气吗?你知道氢气具有哪些性质?

【课前先学】

一。结合课本P79-807回答下列问题

1、氢气

氢气是一种__ __、_____、______的气体，密度_______。氢气在空气中燃烧时，产生____火焰，文字表达式____________。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，点燃氢气前必须_____________，试管口__ _，用拇指堵住集满氢气的试管靠近火焰，移开拇指，发出____________表明氢气不纯，声音____ _表示氢气较纯。

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