1.物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要______热。
2.物质从固态直接变成______态的现象叫做升华，物质在升华过程中要______热。
3.实验室常用固态二氧化碳(干冰)来获得低温，这是因为二氧化碳在______时______热的缘故。
4.用久了的电灯泡壁会发黑，这是因为灯泡内的钨丝______和______而形成的。
5.指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。
(1)萘球过一段时间后会变小。______
(2)冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______
(3)沥青马路在太阳照射下熔化。______
(4)洒在地上的水很快干了。______
(5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。______
(6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。______
1.以下说法中正确的是( )
A.水的沸点是100℃
B.水的温度达到沸点时就能沸腾
C.在一个标准大气压时，水的沸点是100℃
D.以上说法都正确
2.在物态变化过程中，放出热的是( )
A.凝华、凝固、汽化 B.熔化、凝华、液化
C.液化、凝固、凝华 D.汽化、升华、熔化
3.下列物态变化过程属凝华现象的是( )
A.草地上露水的形成 B.夏天冰雹的形成
C.清晨大雾的形成 D.以上都不是
问题引入：冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢?学生们在思考、讨论。
1.提出问题：固态和气态之间可不可以相互转化呢?
2.实验探究：小组合作完成
实验器材：圆底烧瓶、酒精灯、碘、铁夹
按下面的方法实验：
(1)在圆底烧瓶中放入少许碘，在靠近碘粒上方悬挂一段棉线，用酒精灯微微加热，观察现象(碘的状态改变)
(2)冷却，再观察碘的状态变化，观察棉线上析出的物质及其外观情况，想一想 碘发生了怎样的物态变化?有没有液态的碘出现?
3.小组展示实验结果，并回答：
(1)什么是升华?什么是凝华?升华也需要 热，凝华也需要 热。
(2)讨论完成：下雪不冷化雪寒的道理
4.了解生活中的升华和凝华现象：
①冬天冰冻的衣服变干
②铁丝网上的霜：
③窗上的冰花：
④用久了的灯泡壁发黑
⑤查资料了解人工降雨的过程
请同学们将整理学习内容后小组交流，小组长汇总本节课的学习还有哪些疑问，并主动举手提问!
【升华和凝华导学案二】相关文章：
★ 溶解度教学案例
与“升华和凝华导学案二”相关文章
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