一、情景展示
举例说明生活、生产中有各种各样的光源。
如：_________________________
_________________________。
二、探究新知
1.光源：___________________________。
光源的分类
① 形成的方式：______________________________________。
② 生命形式：______________________________________。
③ 发光类型：______________________________________。
2.光是如何传播的
光是怎样传播的
① 在暗室里，将一束光射到空气中，观察光在空气中的传播径迹。
②在暗室里，将一束光射到水气中，观察光在水中的传播径迹。
甲 图2 乙
(1)光的传播特点：______________________________。
(2)现象的解释
①______________________________; ②______________________________;
③______________________________; ④______________________________;
⑤ _____________________________; ⑥______________________________。
(3)光线(light ray)
为了表示光的传播情况，我们通常用一条______________直线表示光的_______和_______，这样的直线叫做光线，如图3所示。
3.光的传播速度
(1)光速(speed of light)
真空中光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示。
真空中光速c=______________m/s
光在其他各种透明介质中的速度都比真空中的小，空气中的光速或真空中光速在计算是可取c=______________m/s
(2)光在水中的传播速度为真空中的_______;在玻璃中的传播速度为真空中的_______。
《我们看到了古老的光》
(1)光年是什么物理量的单位?_________________________________________;
(2)1光年的含义是什么?_____________________________________________;
(3)1光年约为多少m?_______________________________________________。
【4.1光的直线传播学案】相关文章：
★ 卤族元素教案设计
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