一、教学目标
知识与技能
1.举例说明化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位;
2.认识化学实验的目的和意义，列举实验的注意事项;
3.说出常用仪器的名称、使用范围;
4.能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作，概述操作要求。
过程和方法
1.通过参观化学实验室，说出实验室规则、仪器名称;
2.通过实验探究，学习并学会一些实验基本操作技能。
情感态度与价值观
1.形成遵守实验室规则的良好意识;
2.通过对化学家们研究过程的了解产生探究的欲望;
3.通过本节的动手实验、实践获得乐趣，真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。
二、教学重、难点和课时
重点：
1.仪器的识记;
2.固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。
难点：滴管的使用。
【走进化学实验室教案 人教版化学】相关文章：
与“走进化学实验室教案 人教版化学”相关文章
网友关注
精品推荐
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4（2）一次函数的应用2P8
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-周南实验中学
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-杨秋菊
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-六安市
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-牟艳萍
- 北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器（二）探究凸透镜成像的规律
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-余风飞
- 人教版初中化学9年级上册 第二单元 课题2 氧气
- 2019秋高一化学鲁科版勤思班第7次课课堂实录
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-郑璐
