在深化教学改革的背景下,海淀2013-2014学年的高三期末化学试卷,露出了庐山真面目。
一、总体评价与命题新视角
1、试题知识覆盖范围更加宽泛,大部分试题都在模拟近三年考试说明样题,新情景题没有明显增多,难度较去年期末考试大幅度下降,跟2013北京高考理综化学相比难度也明显下降,实验探究中控制变量的思维非常突出,对实验探究能力的考查略有提高。
2、全卷没有偏题、怪题,考点进一步集中,全卷突出考查了15个核心考点,难度、分值及易错点见第二部分,20%的核心考点,覆盖了90%的分值。避免对生僻知识的考查,以利于转变学生不良的复习模式,减轻学生因强化训练和题海战术带来的课业负担,16题的计算要求小数点后保留2位有效数字,有浮躁的考生是一个小障碍,也是对计算的一个要求。
3、全卷知识点的难度下降,两大特点非常突出,一是考查学生准确全面获取信息的能力,二是逻辑分析能力。对突破题海复习起到了较好的导向作用,对做题速度的要求下降,15题有机推断反应②、③的分析推断,不能凭感觉与回忆,而是要求在获取题给信息的基础上,具备严谨的逻辑思维水平。
4、“紧密联系实际”,注意命题素材和考查内容与学生生活体验、生产实际的联系, 16题氨气与浓硫酸上方没有明显现象,一段时间后浓硫酸的液滴中有白色固体,考查该固体的成分,命题非常精彩的从生活生产真实情境和实验观察、自然体验,考查学生联系实际、深化应用知识的能力。19题(5)配制PH=8的氯化铵与氨水溶液,即控制了铵离子的浓度与原实验相同,又排除了酸性溶液中H+将Mg(OH)2沉淀溶解的干扰。这是新课标实验探究题的标杆,考查学生学科对比思想,逻辑分析分析、实验探究能力的典范。
二、核心考点分布2013-2014海淀高三化学期末考试化学试卷核心考点分析 | ||||
核心考点 | 题号分值 | 难度 | 分值 | 易错点 |
化学与生活 | 1 | 易 | 3 | 基本概念不清 |
氧化还原反应 | 8 | 中 | 3 | 物质之间的反应模糊不清 |
| 16(2)③ | 中 | 2 | 氨气被氧化方程式条件易丢 |
| 16(4) | 中 | 4 | 电子转移的计算 |
| 17(1)(3) | 中 | 4 | 氧化还原方程式的配平以及产物的判断 |
离子反应及离子反应方程式 | 2 | 易 | 3 | 基础方程式记忆不清晰 |
| 4 | 易 | 3 | 审题不仔细 |
元素周期表律 | 10 | 中 | 3 | 元素周期律的相关规律模糊 |
| 16(1) | 中 | 2 | 电子式、气态氢化物稳定性比较 |
热化学方程式与盖斯定律 | 14 | 中 | 3 | 断键、形成键的热效应 |
| 18(2)① | 中 | 2 | 热化学方程式的状态 |
| 18(2)② | 中 | 2 | 液态到气态需要吸热 |
几种重要的商业电池 | 9 | 中 | 3 | 电解池和原电池的电解原理 |
| 18(3)① | 中 | 2 | 注意原电池的工作原理 |
| 18(3)② | 中 | 2 | 注意酸性溶液 |
| 18(3)③ | 中 | 2 | 注意电池正负极的电极反应方程式书写、酸性溶液 |
电解原理及其应用 | 5 | 易 | 3 | 电解原理掌握不清,不能正确判断出电极反应 |
| 18(1)① | 中 | 2 | 注意看图找出放电的离子 |
反应速率及其应用 | 11 | 中 | 3 | 三段式、平衡常数、速率的计算 |
平衡原理及其应用 | 7 | 中 | 水的离子积常数影响因素、水的电离平衡 | |
| 16(3) | 中 | 2 | 平衡原理解释原因 |
| 18(1) ② | 中 | 2 | 注意碳酸氢根离子的电离平衡 |
| 19(1) | 中 | 2 | 沉淀溶解平衡方程式和移动 |
| 19(2) | 中 | 2 | 单水解方程式的可逆号 |
| 19(4) | 难 | 2 | 注意离子反应 |
溶液中的粒子浓度关系 | 7 | 中 | 3 | 弱电解质的电离规律掌握不牢 |
| 12 | 中 | 3 | 平衡和水解平衡、离子大小比较 |
| 17(2)② | 难 | 2 | 离子浓度大小比较 |
有机结构分析 | 3 | 易 | 3 | 有机物反应类型概念不清晰 |
| 6 | 易 | 3 | 有机物的基本性质不清晰,结构分析不严谨 |
| 15(5) | 难 | 4 | 同分异构体书写的思路 |
有机反应及方程式 | 15(4) | 中 | 4 | 酯化条件、加成反应及条件 |
有机合成与推断 | 15(1) | 中 | 2 | 有机推断 |
| 15(2) | 中 | 2 | 有机推断 |
| 15(3) | 中 | 2 | 有机推断 |
分离与提纯 | 17(2)① | 中 | 2 | 根据电离平衡常数判断酸性强弱 |
探究实验 | 17(3)② | 易 | 1 | 要考虑前面所加物质的酸碱性 |
| 19(3) | 中 | 2 | 分析信息探究实验能力的考查 |
| 19(5) ① | 难 | 2 | 分析信息探究实验能力的考查 |
| 19(5) ② | 难 | 2 | 分析信息探究实验能力的考查 |
【北京海淀2013-2014学年高三期末化学试卷精析】相关文章:
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