高考化学冲刺阶段,考生怎样通过综合题训练来提升成绩?如果你连续做了四道(随机)基本理论综合题,并且全正确,那么你的得分水平肯定在一个高位上,并且只要你坚持训练就能保持住,他们最大的问题:一年来做题有量,却没有质,一个没有对质训练的学生,在考试中很容易就会出现上述被扣分的现象。
(1)加强对自己要求。既然说有时候化学考95分可能没有优势,那么你在训练中,就是要要求自己拿全粉分,并且在训练中尽力去把握。
(2)在训练中出现不足,要立即总结和解决,如果你在训练中发现知识点有漏洞,立马作出计划补上这块知识,并且研究是如何运用,如果你在表达过程中出现不足,那么就仔细研究表达,在训练中做到最大的完善。
(3)训练不是形式,而是目的,有的学生学习很机械,特别是一些不爱动脑子的学生,他们听说整天拿基本理论综合题训练有助于提升化学成绩,他们就问做几道就行?其实这样的态度不足以让你的成绩提升,因为没有明白,为什么要训练?训练的最终目的是什么?并且说训练就一定能实现目的,但是你要达到全部正确这个目的,必须要训练。
这是化学部分众多学生所缺少的,如果你没有这样的训练你的成绩很难快速提升。
【2016高考化学冲刺:怎样通过综合题训练来提升成绩】相关文章:
与“2016高考化学冲刺:怎样通过综合题训练来提升成绩”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-赣州市
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-王爱云
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室--药品的取用》课堂教学实录-晋城市优课
- 牛津上海版二年级英语上册Module 3 Unit 2 In my room
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-王启胜
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-陈杏花
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-魏留芳
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-王婷
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-马诚意
- 人教课标版-2011化学九上-1.5《寻找金属变化的规律》课堂教学实录-曾柳萍