聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了2015年第二学期初中化学教学计划,希望能帮助到大家。
一、复习要求
1.在明确《课程标准》的基础上认真研读《海南2010年中考考试说明》,准确把握教学要求和目标层次,领会中考的命题思想、原则、方法,做好双向细目表,深入研究考什么,怎么考,为什么这样考。绝不能人为拔高要求,加重学生负担,提高复习的针对性。
2.合理分配复习时间,扎扎实实搞好三轮复习。第一轮复习要注重双基,让学生对所学的知识进行归纳整理,使之形成系统化、网络化,消灭薄弱的知识点。第二轮复习是综合运用能力培养(第十二十四周日),强化化学实验与科学探究的复习。第三轮查漏补缺(第十五十七周),本阶段以综合练习为主,以适应性练习及检查反馈指导为重点。
3.优化复习思路,精心设计复习内容和方法,充分调动学生参与复习的积极性和主动性。要根据课标要求和教材特点,采用章节复习和专题复习相融合的方法,指导学生自己对基础知识、基本技能进行梳理,增强知识间内在联系和结构的认识;又要在建立知识体系的同时,注重创设应用情境,引导学生加强对知识的分析和理解,从而达到活化知识,提高能力的目的。
4.总复习时一定要注重知识呈现的形式要新,中考怎么考就要怎么变,简单的说同一知识可以用文字、图表、图形、实验、实例等形式呈现并能进行转换。知识结构的形式要新,要从不同角度、不同视角串线。
5.重视习题质量,树立精品意识。选题时应有明确的目的性,要有利于学生加强对知识、技能的巩固,又要有利于培养学生良好的思维品质,更要有利于学生掌握方法,提高能力,为学生的可持续发展打下坚实的基础。要严格控制习题的难易度,把着力点放在强化最基础的知识和技能上。
6.有针对性、创造性的使用海南教育研究院编写的《毕业达标》。一要选择其中典型问题组织学生进行讨论,讨论时要尊重学生的主体地位,保证有较充分的时间让学生畅所欲言。二要选择有代表性的习题进行讲评,讲评时既要就事论事,将问题以及解决相关问题的具体方法讲解清楚;又要借题发挥对问题进行拓展和升华,对方法进行归纳和总结;尤其要注重在解题过程和解题方法上给学生以良好的示范。
二、教学进度:
月 份 | 周 次 | 教学内容 |
三月份四月上旬 | 第六、七、八、九章 | |
四月中旬四月份 | 第一轮复习 | |
五月份 | 第二轮复习 | |
六月份 | 第三轮复习 |
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