本周内容是《苯酚》,苯酚又作为有机物的一种新的物质,在教学上有一定的规律可寻,现将教学反思如下:
可取之处:本节教学过程利用多媒体放映,将内容形成一条主线:分子结构→物质性质(物理性质和化学性质)→物质用途,此思路适用于高中新物质的学习,在苯酚这节开始要注意苯酚与醇类的区别,因此要在讲解前要对醇类的性质作出一定的复习,如概念和化学性质等,再引出苯酚的结构,物理性质为次要,化学性质为主要,其中化学性质共有三点要使学生一一明确。
不足之处:多媒体放映的一个最大缺点是内容不得系统,因此讲解最好要在黑板上列出内容提纲,使学生做到心中有数。
改进之处:多媒体与提纲的讲解相结合,对比,总结,使学生当堂达标,当堂记忆,才能达到最好的效果。
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