本周三听了王长同老师执教的数学,从其授课过程可以看出,王老师能将小组合作学习的优势尽情的发挥出来,能够充分的驾驭以小组合作学习为核心的课堂。听其授课过程,能从中学到不少东西,下面浅谈几点收获,与大家共勉:
1、给学生充分的时间,以锻炼其发散思维,培养学生独立思考的能力。
2、尽可能多的提供给学生发言的机会,从而可以让学生变得更有信心,更自信。
3、小组内可以让学习好些的学生帮助学习差点的学生,等小组展示时可以选择让差生来展示,以提高学生的学习兴趣。
这是我的几点见解,课改的路还很长,在以后的成长路上,我要不断学习、不断反思、不断提高。
【初中化学听课反思】相关文章:
★ 初中化学教学反思
★ 期中考试教学反思
与“初中化学听课反思”相关文章
网友关注
精品推荐
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-崔敏
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-周蕾
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.1 溶解与乳化
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-李冬梅
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-黄晖
- 2019秋高一化学鲁科版创新班第7次课课堂实录
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-张亚楠