原子的结构教学反思
原子本身是微观粒子，学生不易了解，内部结果有很复杂，让学生把复杂的东西简单化，直观化更有利益学生理解，在教学中，我把原子的结构和一颗桃子做了对比，把桃仁比作原子核，桃壳，桃肉，桃皮比作不同的电子层，虽不确切，却让学生知道了原子的构造情况，效果还是不错的。
分子与原子教学反思
分子和原子内容比较抽象，学生很不容易接受，在教学中我让学生接触了很多分子模型，并让他们把分子模型拆开了在组装，弄清楚分子和原子的关系；找了过氧化氢，氧化汞，氯气等分子模型，让学生演示在化学变化中分子，原子的变化情况，掌握分子，原子的概念，区别。效果还可以。
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