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2015—2016学年度高二级化学上学期教学计划
来源查字典化学网| 2016-05-27 发表| 化学教研分类:计划总结

化学教研

化学的成就是社会文明的重要标志。以下是查字典化学网为大家整理的高二级化学上学期教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典化学网一直陪伴您。

一、学情现状分析

1.理科班大多化学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。

2.新学年,学生和任课教师都有不同程度的变动,他们之间的磨合需要一定的时间。如果磨合得好,会给教学带来事半功倍的效果,否则,会有相反的结果。这是一把双刃剑。

3.《化学反应原理》内容难以理解,和必修1、2在学习方法上有很大的区别,章节之间的联系性较强,一步跟不上,步步跟不上。

二、工作目标

1、以分班选课为契机帮助学生确立将来的高考目标,积极建设良好的班风、学风。加强学习方法的指导,帮助学生掌握高效的学习方法,以应对日益加深的学习内容。

2.根据学校工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。改进教学案,大力提倡四个设计;立足课堂开展教学研究,实现课堂教学的最优化。

3.继续保持分校班的优势,加强一中班的教学.

三、具体工作措施

1、认真做好教学常规,确保教学有效开展

备好每节课。

利用周二业务活动时间,讨论下一周的授课内容及周末安排。主讲教师(每次都是两人负责)做好课前的备课资料的搜集工作。然后,备课组共同研讨确定教学案内容(突出四个设计),并制作配套教学课件。每位老师根据各班级的具体情况适当调整。

认真上好每节课。

把握好课堂,提高课堂教学的实效性,并侧重于管理,争取不让一名学生拉下。课堂内容不随意扩充(宏志班,一中班,分校班三个层次进度保持一致),避免混乱。争取每节课最后都给学生留出35分钟的自由时间。

精心设置习题。

合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;每位组员都要记录学生出现的错误,并互相交流,及时解决,及时补救。

对于周末学习指导,把握要点,易错点,精心设计解析内容,精选针对性补救练习。

精选每章的测验题,并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析,总结,为学生确定合理的目标。

2、教师需要更快,更好地走近与了解学生,努力缩短磨合期,并不断地给学生信心与鼓励,激发学生学习化学的热情。教师利用下午第四节和大课间分批次找学生谈心,也可以早进班和学生交流。

3、利用周五(整天化学组理科班没安排课)大课间定期开展学生和教师交流会,认真听取学生的意见和反馈,根据学生的反馈情况,及时调整教学课堂教学。

4.根据年级组的建设的基本要求和学校的要求,充分利用好校本课程,落实每一层次的学生的针对性辅导,特别是一中班基础特别薄弱的学生。

5.因为内容较难,在不耽误正常的教学计划的基础上,能慢则慢。新授课一定要由易到难,由少到多。

最后,希望小编整理的高二级化学上学期教学计划对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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