初三化学第一节空气教学设计
1.了解空气的主要成分和组成，初步了解有关氮气和稀有气体的一些主要用途。 2.了解造成空气污染的原因以及如何加强对空气污染的防治。 教学重点 1.通过实验了解空气的组成。 2.介绍空气污染的严重危害，以增加学生的环保意识。 教学用品 水槽、钟罩、燃烧匙、酒精灯、红磷。 教学过程 （提问） ①下列变化是物理变化还是化学变化？ 电灯发光（物理变化）爆炸（举例说明，既有物理变化又有化学变化）。 ②判断下列例子哪个是描述性质？哪个是表述变化的？ （讲解）通常镁燃烧，酒精燃烧都是在空气中进行的。 （提问）空气是由什么组成的？ （板书）第一节 空气
一、空气的组成和用途 （演示）实验 空气中氧气含量的测定 （提问）①实验现象 ②为什么红磷燃烧时只消耗钟罩内气体的1/5，而不是全部呢？ （阅读）课本有关内容，并简介人类对氧气的认识过程。
分页：第[1] [2]页
【初三化学第一节空气教学设计】相关文章：
与“初三化学第一节空气教学设计”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-马诚意
- 北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器（二）探究凸透镜成像的规律
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-徐敏
- 2019秋高一化学鲁科版勤思班第7次课课堂实录
- 人教版化学九上第二单元《课题1：空气》课堂教学实录-周蕾
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-王水池
- 人教课标版-2011化学九上-1.5《寻找金属变化的规律》课堂教学实录-曾柳萍
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-崔敏
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-男教师
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-陈运发
