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水污染及其防治专题复习
来源查字典化学网| 2013-04-10 发表| 化学教研分类:课题研究

化学教研

本文由查字典化学网为您整理提供:

水是一种宝贵的自然资源,是人类生活、动植物生长和工农业生产不可缺少的物质。地球上水的总储量是丰富的,共有1.39×1018m3之多,但可供利用的淡水仅占水总储量的0.77%。随着社会的发展,未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。

水污染是指污染物进入水体,使水质恶化,降低水的功能及其使用价值的现象。

一、水污染的来源

工业污染 化工厂、造纸厂、纺织厂以及一些使用金属原料的工厂都会产生污染水质的废物。采矿点是另一个金属废料的来源。化学品和金属对水生生物产生危害;人饮用被污染的水,或食用这些水域中的鱼、虾等,都会影响身体健康。

农业污染 动物的粪便和家用化学品也是污染源。其中最主要的是化肥和农药的不合理的施用,造成大面积的水污染。化肥用来给庄稼提供营养,但雨水会将化肥冲入池塘,引起水的富营养化;农药用来杀灭毁坏庄稼的害虫,但也会危害一些其他的动物。

生活污染 生活污水如果没有经过净化,没有杀死对人体有害的病菌,病菌在水中就会迅速繁殖;即使是经过处理的污水也会引起污染,污水中的一些物质会使水中的细菌大量孳生,消耗了水中的氧气,使水中其他需要氧气的生物,不能很好地存活。

酸雨污染 汽车排放的尾气、火力发电厂和工厂燃烧煤炭生成的二氧化硫、二氧化氮等进入空气后,在阳光、水蒸气、飘尘的作用下,经过一系列化学反应变成了硫酸和硝酸,它们随雨水降落到地面,造成地表水的污染。

热污染 一些工厂或热电厂向湖泊或河流中排放废弃的热水,使湖泊或河流中的水温度升高,水中氧的溶解量大量减少,加快了有机物质的生物和化学过程,水生生物在生物化学反应方面会产生急剧变化,一些水生生物可能死亡。

原油污染 最严重的水污染是原油泄漏。海上油田、油轮泄漏的石油进入海洋,在海面形成一层黑色的油膜,阻止空气和水中的氧和二氧化碳的交换,给海洋浮游生物、鱼类的生存繁殖带来巨大的威胁,甚至能影响海鸟、海兽的生理功能。

二、水污染的防治

减少水污染有两种方法,一是对污水进行处理使它的危害变得更小些,二是寻找污染物的替代品。如革新新工艺和技术,在工业生产中减少甚至消除污染物的产生;推广生态农业,科学施用高效低毒的农药、化肥;工业“三废”综合处理,达标后排放;生活污水集中处理,达标后排放;生产上推广使用无磷洗涤剂;加强管理,禁止向海洋、湖泊中乱倒垃圾等。

三、水的净化

纯净的水是无色、无臭、清澈透明的。而自然界中的水由于含有许多可溶性和不溶性的杂质及细菌、病毒等,需要进行净化处理。

城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂的净水过程是:


水污染及其防治专题复习

常用的净化水的方法有:静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏、杀菌消毒等。

例1 填写下列空白。

⑴明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质,使之从水中 出来。

⑵易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫 水,这种水可通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的 水。

⑶对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的顺序是 ;可以降低水的硬度的是 ;综合运用上述 项操作净水效果更好,其先后顺序是 。

分析 ⑴明矾溶于水产生的铝离子与水作用,生成胶状的氢氧化铝。胶状的氢氧化铝能吸附水里悬浮的杂质,使杂质沉降。

⑵含有较多钙、镁化合物的水是硬水,不含或含有较少钙、镁化合物的水是软水。

⑶静置沉淀是难溶物在重力作用下沉入水底的过程;吸附是利用某些物质的吸附作用来除去水中的一些不溶性和可溶性的杂质;过滤是除去水中不溶性杂质的方法;蒸馏是通过加热,使水蒸发成水蒸气后冷凝,得到纯度较高的水,即蒸馏水。

净水效果:静置沉淀<吸附沉淀<过滤<蒸馏。

要降低水的硬度,就是要降低水中钙、镁化合物的含量。显然,蒸馏可达到目的。

先将不溶物沉淀出来,再过滤除去,最后用蒸馏除去可溶性杂质,按照这样的操作顺序,净水效果更好。

答案 ⑴吸附 沉降 ⑵硬 软

⑶静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏 蒸馏 3 沉淀、过滤、蒸馏

例2 化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习。


水污染及其防治专题复习

⑴生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水。

①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、 等方法。

②生活污水经处理后,可用于浇花、 等。

⑵调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是 (填字母)。

A.科学使用高效低毒的农药、化肥

B.禁止在所有水域内养殖

C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口

⑶如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是 。

分析 ⑴①不溶性的杂质,可采取过滤的方法除去。⑴②经处理后的生活污水,只能用于对水质要求不高的地方。如拖地、冲厕所、浇花等。

⑵在治理水污染的建议中,禁止在所有水域内养殖,不符合社会实际,应合理养殖。

⑶这是一个开放性的问题,可从多个角度进行分析。

答案 ⑴①过滤 ②冲洗厕所 ⑵AC

⑶工厂排放出来的废水中有哪些物质(或如何合理使用农药和化肥等)

练习题

1.我国正在倡导建设环境友好型社会,下列做法有利于防止水污染的是( )

①工业废水处理达标后再排放;②农业生产中要合理使用农药化肥;③生活污水处理达标后再排放;④不用含磷洗衣粉;⑤将海水淡化

A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④⑤

2.为提高市民的节水意识,南昌市举办了“豫章城里话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识,其中不正确的是( )

A.水是生命活动不可缺少的物质

B.人体中含量最多的物质是水

C.将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用

D.将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机

3.小明准备做过滤实验,老师给了他如下仪器:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台。他认为还应补充一种仪器,这种仪器应是( )

A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗

4.用如图所示的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是( )

A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水

C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用

5.面对太湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物的茎叶回收,经沼气池发酵产生沼气。从长远利益看,你同意(填序号) 。不同意有关方案的理由是 。

6.一位同学取了一瓶井水进行实验,请你和他一起完成实验报告。

⑴用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量 ,搅拌。发现蒸馏水中泡沫多、井水中泡沫少,说明井水是硬水。

⑵另取井水加热煮沸,发现有难溶于水的固体生成。

⑶过滤,把得到的难溶固体置于试管中,加入过量的盐酸,现象是 , 并有气体产生;把生成的气体通入过量的澄清石灰水中,现象是 。

7.以下是某省水环境监测中心2006年4月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分:


水污染及其防治专题复习

⑴主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有氮、_______、_______等。(写出两种元素即可)

⑵属于重金属污染的河段是___________。(填编号)

⑶造成总磷超标的主要原因可能是______________________

⑷水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象。已知藻类物质中含有碳、氢、氧、氮、磷等元素,请你分析:上述哪个河段最有可能出现藻类大量繁殖?_______。(填编号)

⑸请你举出一种防止水体污染的措施:________________________。

8.人类的生活和工农业生产都离不开水,如图是自来水厂净水过程示意图。


水污染及其防治专题复习

请根据图示回答下列问题:

⑴自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有___________。

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

⑵取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是__________________________________。

9.某市的地理位置如图所示。随着经济发展,该地居民发现水质开始变差,原来澄清透明的河水开始变得浑浊,并发出难闻的气味。假设你是该市市长,你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染。


水污染及其防治专题复习

你的措施是:

⑴ ;

⑵ ;

⑶ 。

答案

1.C 2.C 3.B 4.D

5.①③ 这样会使长江水受到污染

6.⑴肥皂水 ⑶固体溶解 石灰水变浑浊

7.⑴写出汞、磷、氢、氧四种中的两种 ⑵B

⑶大量使用含磷洗涤剂(或磷肥不当使用) ⑷C

⑸工业废水或生活污水要处理达标后排放;化肥或农药要合理使用;提倡使用农家肥;不使用含磷洗涤剂等(选取其中一种即可)

8.⑴ABE ⑵产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降

9.⑴加强水质监测 ⑵使工业区和畜牧区分开并远离居民区(生活区居于河流的上游) ⑶生活污水不能随意排放,提倡一水多用。等等

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