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教学反思

发布时间：2024-04-30下载量：152

发布时间：2024-04-30下载量：162

九年级化学《燃烧和灭火》教学反思: 以学生自主探究解决“燃烧和灭火”的课题为中心，从学生熟悉的事物、现象等实际出发，充分利用讲台、实物、图片及实验等各种...[阅读全文]

九年级化学《二氧化碳的性质》教学反思: 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学课标教科书中的一个很重要的探究点，本课题在教科书中占有举足轻重的地位。所以，在设计教案时我注重...[阅读全文]

九年级化学《金刚石、石墨、碳60》教学反思: 在学习金刚石石墨碳60时，采取以问题驱动的方式组织教学。在教学过程中，注意创设真实的问题情景，引导学生自主提出问题，鼓励学生大胆...[阅读全文]

九年级化学《溶液和饱和溶液》教学反思: 通过对溶液和饱和溶液的教学检测，发现学生对一下问题存在问题比较多：①溶液中溶质在溶液中的存在形式②汽油洗去衣服上的油污和加了洗涤剂...[阅读全文]

九年级化学《燃料的合理利用与开发》教学反思: 燃料的合理利用与开发这一课题是一个与学生生活联系非常紧密，学生有话可说，也非常有兴趣。所以在学习这一课题时我根据教学实际来灵活地使...[阅读全文]

九年级化学《溶解度第二课时》听课反思: 本周听了三节课，讲的是溶解度第二课时。讲课的思路大同小异，几乎所有老师都使用了多媒体，老师们都想法设法引导学生进行小组合作学习，课...[阅读全文]

九年级化学《金属材料》教学反思: 这节课充分利用了金属材料在日常生活中的广泛应用，从学生熟悉的事物入手，让学生能够从化学的角度重新审视身边的事物，发现和提出新的问题...[阅读全文]

九年级化学《物质的变化和性质》教学反思二: 研究物质性质的时候，例如水，学生已经知道一些物理性质，我们可以让他认识更多的性质，我们可以让物质发生一些三态变化。问：水变了吗？前...[阅读全文]

评价方式要多样化: 在不少教师心中，一提到课堂评价，往往就会想到“你真棒”“你很聪明”等廉价式的评价。这样的评价...[阅读全文]

小组合作学习反思: 小组合作学习虽然工作多年，但以前的教学工作中，存在着些许我自己无法厘清的问题。经历一次专家培训，专家们的精彩讲演一次次地激起我内心...[阅读全文]

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