学习目标
1、了解燃烧的条件
2、通过燃烧的条件推出灭火的原理和方法
课前预设
1、______________________________________叫燃烧。
2、燃烧需要哪三个条件?
3、灭火的方法有哪些?
合作探究
教师演示实验7-1,学生观察现象填写下表。
讨论与交流
1、讨论与交流(见教材P125讨论题)
①______________________________________________。
②______________________________________________。
③______________________________________________。
④燃烧需要________、________、_______________。三个条件(缺一不可)。
2、1853年5月30日,项国战舰欧罗巴号按照作战命令,开始了远涉重洋的航行。它的船舱里结结实实的装满了供战马吃的草料。两个月后,船舱里突然冒出熊熊大火,大火迅速吞没了整个战舰,片刻战船葬身海底,全舰官兵,战马无一生还如果排除人为的纵火,你能推测其中的可能起火的原因吗?
【燃烧与灭火预习案】相关文章:
★ 燃烧热教学设计
与“燃烧与灭火预习案”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-邱翠芳
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-高凤娟
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-陈杏花
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-襄阳市优课
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-杨秋菊
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-牟艳萍
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-梁国虎
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-崔敏