【学习目标】
1、描述水资源的现状。
2、会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,能够解释水资源的重要性。
【重点、难点】
节约用水,防止水污染
【课前预习】
认真阅读课文回答下列问题:
一、人类拥有的水资源
1、成年人体内水份约占人体体重的 。
2、地球上湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等各种形态的水总储量约为 ,地球表面约为 被水覆盖着。
3、海洋储水量约占全球球储水量的 ,且海水蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有化学元素 多种。
4、世界上许多国家和地区面临缺水危机的原因是:
地球上总水量很大,但可利用的淡水资源很少。淡水资源不充裕,淡水只约占全球储量的 ,可利用的只约占其中的 ,不足总水量的1%,而且分布不均匀,污染越来越严重。
我国水资源总量2.7X1012m3,居世界第 位。但人均水量很少,只有 左右。
二、爱护水资源
5、水体污染是指大量 排入水体,超过水体的 能力使水质恶化,水体及其周围的 遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
6、水体污染的主要来源:
A、工业生产中的工业三废( 、 、 )的排放;
B、农业上 、 的不合理使用;
C、生活污水的任意排放。
7、爱护水资源的措施是一方面要 ,另一方面要 。
8、预防和消除水体污染的措施有:
(1)减少污染物的产生。
【学习过程】
一、检查预习;
二、精讲;
(一)人类拥有的水资源--丰富又短缺
(二)爱护水资源
1.节约用水
2.防止水体污染
(1)水体污染的概念:
(2)水体污染的来源:工业污染、农业污染和生活污染。
(3)水体污染的危害:影响工农业生产、渔业生产,破坏生态系统,直接危害人体健康。
(4)防止水污染的措施:工业上,通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合排放标准;农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;生活污水也应逐步实现集中处理和排放。
三、课题提升;
1、地球上最大的储水库是什么?( )
A、江湖 B、海洋 C、冰川 D、溪流
2、海水中含有的化学元素大约有多少种?( )
A、50多种 B、60多种 C、70多种D、80多种
3、中国水资源总量居世界第几位?( )
A、第二位 B、第四位 C、第六位 D、第八位
4、世界水日是几月几日?( )
A、3月22日 B、4月22日 C、6月4日 D、7月4日
5、世界上有多少人口处于缺水状态( )
A、1亿 B、3亿 C、5亿 D、7亿
6、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难,请问是将哪里的水调往北方?( )
A、珠江 B、长江 C、黄河 D、金沙江
7.2009年中国水周的主题是:落实科学发展观,节约保护水资源。下列认识和做法不符合这一主题的是( )
(A)洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
(B)加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
(C)合理施用农药、化肥,以减少水体污染
(D)淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭
【爱护水资源、水的净化讲学案】相关文章:
与“爱护水资源、水的净化讲学案”相关文章
网友关注
精品推荐
- 小学语文五年级上册北师大版 第5集 第六单元复习指导 与方法有关的知识
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-黄荣弼
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-梁国虎
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-翟菊红
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-崔敏
- 人教版化学九上第1单元《课题2; 化学是一门以实验为基础的科学》课堂教学实录-程相林
- 2019秋高一化学鲁科版勤思班第3次课课堂实录
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-马诚意
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-随州市
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-李强