学习目标:
知识目标:1、认识常见的化学实验仪器,初步学会使用酒精灯、胶头滴管等
2、掌握药品的取用、物质的加热等基本实验技能
能力目标 : 牢记化学实验室安全规则,养成遵守实验室安全规则的自觉意识
情感目标:初步养成动脑思考、规范操作、周密观察、详实记录的实验习惯。
重点难点:
1、了解化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用;
2、练习药品的取用;
3、掌握酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
开始新课:
[预习准备区]
一、药品取用的原则:
(1)三不原则: 、 、 。
(2)节约原则:若没有说明用量,液体取 ,固体只需盖满试管的 。
(3)处理原则:用剩的药品既不能 ,也不能随意 ,更不能带出 ,要放在 。
[互动探究区]
探究活动一
二、药品的取用
1. 固体药品取用 固体药品通常保存在 中。
固体药品通常保存在 中,取用一般用 (或用 ),块状药品可用 夹取。
(1)块状固体取用
把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应该先把容器 ,用 把块状药品放入 以后,再把容器 ,使块状药品滑到 容器的底部,以免 。
小结:一横、二放、三竖。
(2)粉末状固体取用
把粉末状药品放入试管时时,应该先将试管 ,用 取药品,装入试管中或者用药匙将药品装进做好的 中,将 送入试管底部,再将试管直立,药品进入试管后,取出纸槽。
小结:一斜、二送、三直立
往试管里装入固体粉末时,为何要将药品送至试管底部?
注:用过的钥匙或镊子要立刻 ,以备下次再用。
探究活动二
2、液体药品的取用 液体药品通常保存在 中。
取用不定量的较多液体时可以直接 ,需要添加少许液体药品时常用_________,量取一定量的液体药品要用______和_________。
(1)较多液体:
如何向试管中倾倒液体?① 取下瓶塞,______放在桌面上;(为什么 )② 试管________;③瓶口________试管口;让液体沿试管内壁缓缓流下(为什么? ④瓶上的标签朝向手心,(为什么? )⑤倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
(2)较少液体:
用 吸取试液时先将滴管提出液面,挤出胶头中的 ,再把滴管伸入试液中吸取。滴入试管时,不能把滴管伸入试管中,要将胶头滴管悬于试管的正上方,以免滴管碰到试管壁而被污染。吸有试剂的滴管 ,以免试剂流入胶头而腐蚀胶头。用过后立即洗净,再去吸取其它药品。
(3)极少量液体:用
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