学习目标：
1.知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。
2.了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件。
3.知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式，以及它们的相同点与不同点
4.知道蒸发可以致冷。
自主学习：
阅读课本58页想想做做，注意观察实验现象并完成下列问题
实验开始时，塑料袋中滴入的是_____态的酒精，将其放入热水中后，袋子有何变化?_______ 袋中酒精变成了______态。这种 物质从_____态变为______态的过程叫做汽化
将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后，袋子又有何变化?______ 袋中又出现了_____态的酒精。这种 物质从_____态变为______态的过程叫做液化
合作探究：
[探究]水的沸腾：
实验进行时注意观察水沸腾时有什么特征?
水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高?
分析与总结：
1、沸腾的定义：沸腾是在一定温度下，在液体 和 同时进行的 汽化现象。
沸腾时需要 热，且达到一定的温度，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 水在沸腾的过程中，虽然继续吸热，但温度________，这个温度叫做________。
阅读60页的蒸发，了解汽化的另一种形式，并与沸腾作比较，完成下表
2、蒸发的定义：蒸发是液体在 温度下都能发生的，并且只在液体 发生 的较缓慢的汽化现象。
【汽化和液化导学案七】相关文章：
★ 化学教学中的反思
与“汽化和液化导学案七”相关文章
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