九年级化学空气教学设计
[教学目标]
1、知识与技能 了解空气的主要成分； 初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。
2、过程与方法 通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气组成； 通过对空气、氧气等物质的比较，了解混合物和纯净物的概念。
3、情感、态度与价值观 让学生体会化学与生活的紧密联系，学会从生活中发现值得探究的问题。 [教学方法] 情境教学法、探究教学法 [教学重点] 空气的组成
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