一、教学目标:
(1)知识与技能
①懂得质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据
②通过化学方程式中物质间的质量比,初步理解反应物、生成物之间的质和量的关系。
③初步掌握利用化学方程式计算的步骤和方法。
(2)过程与方法
通过对化学方程式中各反应物、生成物之间质量关系的分析,运用化学计算方法处理相关物质之间的量的问题,形成学科间相通的思维方式。
(3)情感与价值观
认识化学变化中的质量关系以及它在实际应用中的意义。
二、教学重点和难点
(1)重点:①由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。
②根据化学方程式计算的书写格式要规范化。
(2)难点:理解物质之间量的关系。
三、教学方法:讲练结合
四、教学用品:教材、导航、小黑板、练习本
【利用化学方程式的简单计算教案 人教版化学四】相关文章:
与“利用化学方程式的简单计算教案 人教版化学四”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-1.5《寻找金属变化的规律》课堂教学实录-曾柳萍
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-亳州市
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-任汉章
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的构成和原子核外电子的排布》课堂教学实录-秦老师
- 人教版化学九上第一单元《课题3:走进化学实验室》课堂教学实录-崔敏
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-王水池
- 沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-随州市
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-离子》课堂教学实录-李玉波
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-高乐观