一、教学目标:
(一)知识与能力:
1、理解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来;
2、知道化学元素就在我们身边。
(二)过程与方法:
1、学习运用对比的方法获取信息;
2、学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。
(三)情感态度与价值观:
1、进一步建立科学的物质观,增进对物质的宏观组成与微观构成的认识。
2、发展善于合作,勤于思考,勇于实践的科学精神,培养关心社会,关心自然的情感和意识。
二、教学重点:
掌握元素的概念并理解其意义
三、教学难点:
元素概念的形成
四、教学方法
对比探究、合作讨论法、讲授法
五、教学媒体
多媒体教学平台
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