【摘要】欢迎来到高三化学教案栏目，此栏目中汇集了大量有关化学的教案，在此小编为您编辑了此文：高三化学教案：脂肪烃学案，希望可以给大家的学习或教学提供更多的帮助

本文题目：高三化学教案：脂肪烃学案

【学习目标】

1. 了解烷烃、烯烃同系物的结构和性质 2. 理解烯烃的顺反异构

3. 对比烷烃、烯烃同系物的结构和性质的相似性、递变性和差异性，从而培养学生的演绎思维、类比推理和迁移能力

【重点难点】

重点：掌握取代反应，加成反应，聚合反应的概念

难点：烯烃的顺反异构

【学法指导】讨论法，比较法，归纳法相结合

【知识链接】取代反应，加成反应

【问题探究】

一、烷烃(alkane)和烯烃(alkene)

1、结构特点和通式：

(1) 烷烃：仅含CC键和CH键的饱和链烃。 通式： (n1)

(2) 烯烃：分子里含有一个 的不饱和链烃叫做烯烃。通式： (n2)

2、物理性质

(1) 物理性质随着分子中碳原子数的递增，呈规律性变化，沸点 ，相对密度 ;

(2) 碳原子数相同时，支链越多，熔沸点 。

(3) 常温下的存在状态，也由气态(n4)逐渐过渡到液态(516)、固态(17n)。

(4) 烃的密度比水 ， 溶于水， 溶于有机溶剂。

3、基本反应类型

(1) 取代反应(substitution reaction)：

(2) 加成反应(addition reaction)：

(3) 聚合反应(polymerization reaction)：

下面是我们学过的有机化学反应，写出其反应的化学方程式，并指明反应类型。

① 乙烷和氯气反应生成一氯乙烷：

② 乙烯和溴的反应：

③ 乙烯和水的反应：

④ 乙烯生成聚乙烯的反应

4. 由于烷烃和烯烃的结构不同，使其在很多性质方面都存在较大差异。

二、烯烃的顺反异构

什么是烯烃的顺反异构?举例说明什么是顺式结构?什么是反式结构?

【例题解析】

例1 对于C F2Cl2(商品名称是氟利昂122)，下列有关叙述不正确的是 ( )

A、有两种同分异构体 B、分子中有非极性键

C、只有一种结构无同分异构体 D、是一种制冷剂

答案: A.B

解析：CCl2F2是四面体结构，只有一种结构，没有同分异构体存在。CCl2F2是极性分子，是一种常用的制冷剂。

例2 下列五种烃①2-甲基丁烷②2，2-二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷，按沸点由高到低的顺序排列的是( )

A.①③⑤ B.②⑤①

C.③②④ D.④②③

答案：C

解析：分子中碳原子数越多，沸点越高，碳原子数相同时，支链越多，沸点越低

【基础练习】

1.下列事实、事件、事故中与甲烷无关的是 ( )

A.天然气的主要成分 B.石油催化裂化及裂解后的主要产物

C.西气东输中的气体 D.煤矿中的瓦斯爆炸

2.下列烷烃的一氯取代物中没有同分异构体的是 ( )

A.丙烷 B.丁烷 C.异丁烷 D.新戊烷

3.乙烷中混有少量乙烯气体, 欲除去乙烯可选用的试剂是 ( )

A.氢氧化钠溶液 B.酸性高锰酸钾溶液 C.溴水 D.碳酸钠溶液

4.下列物质中一定与丁烯互为同系物的是 ( )

A.CH3-CH2-CH2-CH3 B.CH2 = CH-CH3

C.C5H10 D.C2H4

5.与丙烯具有相同的碳、氢百分含量，但既不是同系物又不是同分异构体的是( )

A.环丙烷 B.环丁烷 C.乙烯 D.丙烷

6. 下列反应属于加成反应的是 ( )

A.由乙烯制乙醇 B.由甲烷制四氯化碳

C.乙烯能使溴水褪色 D.由乙醇制乙烯

7. 下列有机化合物有顺反异构体的是 ( )

A.CH3CH3 B.CH2=CH2 C.CH3CH=CH2 D.CH3CH=CHCH3

8. 烯烃在一定条件下发生氧化反应时C = C键发生断裂, RCH = CHR, 可以氧化成RCHO和RCHO, 在该条件下烯烃分别被氧化后产物可能有乙醛的是 ( )

A.CH3CH = CH(CH2)2CH3 B.CH2 = CH(CH2)2CH3

C.CH3CH = CH-CH = CHCH3 D.CH3CH2CH = CHCH2CH3

9. 下列液体混合物可以用分液的方法分离的是( )

A.苯和溴苯 B.汽油和辛烷

C.己烷和水 D.戊烷和庚烷

10. 化学反应2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2O类型是 ( )

A.取代反应 B.酯化反应 C.消去反应 D.聚合反应

11.有的油田开采的石油中溶有一种碳氢化合物金刚烷，它的分子立体结构如图所示：

(1)由图可知其分子式为：____________，一氯代物有_______种。

(2)它是由_________ 个六元环构成的六体的笼状结构，其中有__________个碳原子为三个环共有。

【总结反思】通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识，请记录下来

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