资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典化学网 > 化学教研 > 计划总结 > 2015—2016学年高中一年级化学教学计划

2015—2016学年高中一年级化学教学计划
来源查字典化学网| 2016-03-08 发表| 化学教研分类:计划总结

化学教研

化学是一门历史悠久而又富有活力的学科。 小编准备了高中一年级化学教学计划,具体请看以下内容。

一、弹性调节难度

教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

二、加强方法指导

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

三、课堂、课后有分别

不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高中一年级化学教学计划,希望大家喜欢。

【2015—2016学年高中一年级化学教学计划】相关文章:

2013年初中化学元素化合物教学设计

化学平衡教学设计

初中化学元素教学设计

初三化学立体化学教学大纲

05—06学年度高二化学教学工作反思

2013年上海初三化学教材大纲—自然界的水

《九年级化学教学随笔》

2012天津中考化学实验考查内容

高一化学教学工作总结

初中化学二氧化碳的性质教学设计

最新化学化学教研文章
热门化学化学教研文章
精品推广
计划总结推荐

学科中心