学完了本节探究课,学生普遍对化肥有了一定的了解,并学会了关心农民,农村问题,培养了学生运用化学知识为农民解决实际问题的能力。 从本节课看,学生对农村的了解情况甚少,如有条件让学生深入农村了解农民因地制宜使用化肥,农药的情况,效果更佳。 对本节课,学生的讨论不够激烈,应加强培养学生的合作学习的能力,相信通过多次探究讨论课,学生的反应会有所不同。
【九年级化学《化学肥料》教学反思四】相关文章:
★ 化学年度教学反思
与“九年级化学《化学肥料》教学反思四”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-郑璐
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-周蕾
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-王闯
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子核外电子的排布》课堂教学实录-梁国虎
- 沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
- 人教版初中化学9年级上册 第二单元 课题2 氧气
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-牟艳萍
- 人教版化学九上第二单元《课题1:空气》课堂教学实录-魏留芳
- 人教课标版-2011化学九上-1.5《寻找金属变化的规律》课堂教学实录-曾柳萍
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-宋春荣