阅读是学生的个性化行为，要允许学生各抒己见 ，尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用，组织学生研读课文，思考比较，讨论争辩，引导他们准确把握课文的主旨，让他们在这一过程中，充分咀嚼语言，吸取精华，受到审美熏染，得到情感的升华。为了帮助大家，小编特此搜集了化学大百科：回收率(recovery)。
【回收率】(recovery)在分析化学中，用以判断分析过程是否存在系统误差，或在分离与富集过程中用以衡量分离效果的一个量。常用下式表示：回收率=(最后测得量(或分离后测得量)/实际加入量(或原来含量)` imes`100。其值越高越好。但在实际工作中，对其大小的要求应根据被测组分的含量而定。通常对浓度在1以上的组分，其值应在99以上;而对于微量组分，一般达95或90左右即可。
查字典化学网提供的化学大百科：回收率(recovery)，希望给大家的学习生活增添色彩~~
【化学大百科回收率(recovery)】相关文章：
与“化学大百科回收率(recovery)”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-府谷县
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.2《原子的结构-第二课时》课堂教学实录-翟菊红
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-赣州市
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-亳州市
- 北师大版数学 四年级下册 第三单元 第二节 小数点搬家
- 人教版化学九上第二单元《课题1：空气》课堂教学实录
- 人教课标版-2011化学九上-3.2.1《原子的结构》课堂教学实录-宋春荣
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱（二）
- 人教版化学九上第一单元《课题3：走进化学实验室》课堂教学实录-崔桂贤
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐（二）
