2016届化学高考一轮复习能力提升训练（含答案）

化学对我们认识和利用物质具有重要的作用，以下是2016届化学高考一轮复习能力提升训练，请考生及时练习。

1.2014年冬天，包括济南在内的多个地区发生持续大雾天气，PM2.5数据监测纳入公众视野。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中，是( )

A.雾属于胶体，能产生丁达尔现象

B.大雾的形成与汽车的尾气排放没有关系

C.持续大雾天气给农业生产、交通运输等带来很大的影响

D.空气中悬浮的细小颗粒物严重危害人体健康

2.地球大气中因二氧化碳含量增加而引起温室效应,下面关于大气中二氧化碳增加的主要来源的说法中,最不合理的一种是()。

A.人和动物呼出的二氧化碳

B.石油产品大量燃烧

C.森林大面积缩小,吸收二氧化碳的能力减小

D.煤的燃烧

绿色化学是指从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的负作用。下列化学反应，不符合绿色化学概念的是 ( )

A.消除硫酸厂尾气排放：SO2+2NH3+H2O==(NH4)2SO3

B.消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染：NO2+NO+2NaOH==2NaNO2+H2O

C.制CuSO4：2Cu+O2==2CuO，CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

D.制Cu(NO3)2：Cu+4HNO3(浓)== Cu(NO3)2+2NO2+2H2O

4.2006年夏季，云南的某些湖泊发生水华现象，其原因是水体出现富营养化，使某些藻类迅速繁殖，导致水生生态系统的破坏.下列选项中能够使水体富营养化的物质是( )

A.含氮、磷的化合物 B.含氯的化合物

C.含硫的化合物 D.含碳的化合物

5.2011年是中国的十二五规划的第一年。关注民生，关注环境以及可持续性发展成为政府工作的重心。下列有关环境、健康、可持续发展的叙述中，不正确的是( )

A.自备购物袋，不使用方便袋符合环境保护的思想。?

B.建立空调凝结水和屋面雨水收集系统，充分利用水资源。?

C.可吸入颗粒(例如硅酸盐粉尘)形成气溶胶，对人类健康危害极大。?

D.生产生活中排放的SO2、NO2等，是导致温室效应的主要物质，氯氟烃含量是空气质量报告的主要项目之一。

6. )

A.地沟油经过加工处理后，可以用来制肥皂和生物柴油

B.两位化学家因研究G蛋白偶联受体获得2012年诺贝尔奖，该物质是一种膜蛋白，

C.在干旱地区植树造林时，可利用高吸水性树脂抗旱保水

D.建立空调凝结水和屋面雨水收集系统，充分利用水资源

7.不仅化工生产应遵循绿色化学的原则，化学实验也应遵循绿色化学的原则，实现原料和过程的绿色化。下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是( )

①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水

②在铜与浓硝酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝

③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放

④用双氧水代替高锰酸钾制氧气

⑤将用铜粉与浓硫酸反应制取硫酸铜的实验方案改为先将铜粉在空气中充分加热制得氧化铜，再将氧化铜溶解在稀硫酸中

A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④⑤

8.下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是( )

A.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺的状况

B.为防止电池中的重金属等污染土壤或水体，应积极开发废电池的综合利用技术

C.为防止纸张被酸腐蚀，可在纸浆中加入碳酸钙等添加剂

D.海水提镁的主要步骤为：

9.下列说法正确的是()。

精细化学品就是将化学产品做得精致一些、细小一些，与原化学品组成相同

精细化工的技术虽高，但附加值低

含铅汽油、含磷洗衣粉的使用均可对环境造成危害

煤、石油、天然气均属于可再生的化石燃料

10.自然环境与人们的生活息息相关。人类不合理地开发和利用自然资源，会对环境造成破坏。寻找源头治理环境是当今化学工作者面临的重要任务。下列有关环境及环境保护方面的说法不正确的是()

A.重金属污染物，如汞、镉、铅、铬等对水体能造成污染，必须经过处理后才可排放

B.生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，过多排放会引起赤潮、水华等

C.向煤中加入适量石灰石，发生反应2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2，可大大减少燃烧产物中SO2 的量

D.所有白色物质(如：白纸、白面、白布等)遗留在自然界都能引起白色污染

选项环境问题造成环境问题的主要物质 A 温室效应 CO2 B 酸雨 O3 C 南极臭氧层空洞 SO3 D 光化学烟雾 N2

12.下列叙述不正确的是

A.雨后彩虹海市蜃楼既是一种自然现象又是光学现象，也与胶体的性质有关

B.我国规定自2008年6月1日起，商家不得无偿提供塑料袋，目的是减少白色污染

C.严格的讲，通风橱是一种不负责任的防污染手段，因为实验生成的有害气体没有得到转化或吸收

D.长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开，是因为NaOH与瓶中的CO2反应使瓶内气体减少形成负压之故

13.下列可能引起大气污染的是

①煤的燃烧 ②燃放鞭炮 ③工业废气的任意排放 ④汽车尾气

A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。有关化学资源的合成、利用与开发的叙述正确的是( )

A.通过有机物的合成，可以制造出比钢铁更强韧的新型材料

B.大量使用化肥和农药，以提高农作物产量

C.开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)，有助于海洋生态环境的治理

D.安装煤炭燃烧过程的固硫装置，主要是为了提高煤的利用率

下列说法正确的是

A.PM 2.5的产生与人类活动无关

B.硅是现代光学及光纤制品的基本原料

C.酒精可使蛋白质变性，故能消毒杀菌

D.塑化剂是一种化工塑料软化剂，可以大量添加到婴幼儿玩具中

某校开展研究性学习中，组织自然科学兴趣小组针对某市热电厂下游境内几十千米内长江中鱼类大量减少的现象，进行了一次调查，并取得了一些资料：

①测定热电厂使用的燃料煤含硫量。测得燃料煤中含硫的质量分数为0.006 4%。

②了解煤燃烧后的气体排放情况。发现：燃烧后的气体未经处理即排放到空气中，该热电厂地处多雨地区。

③了解热电厂发电用水的排放情况。发现：电厂发电用水未经冷却直接排入河中。

根据上述调查资料，完成下列问题：

(1)分析鱼类几近绝迹的原因主要有：

原因一：____________________________________(写化学方程式);

原因二：____________________________________。

(2)项目①中，兴趣小组采用的是分析法。

(3)试计算该热电厂每燃烧1 000 g煤理论上有多少克二氧化硫排放到空气中?

(1)下列有关酸雨的说法正确的是 (填序号)。

A. SO2、NO2或CO2都会导致酸雨的形成

B. NO不溶于水，所以不会造成酸雨污染

C. 燃煤时鼓入足量空气，可以减少酸雨的产生

D. 采用清洁能源，可以减少酸雨的产生

(2)某兴趣小组采用右图装置制取并探究SO2气体的性质。

①下列实验方案适用于用右图所示装置制取所需SO2的是 (填序号)。

A. Na2SO3溶液与HNO3 B. Na2SO3固体与浓硫酸

C. 固体硫在纯氧中燃烧 D.铜与浓H2SO4

②组装完仪器后，检查装置气密性的方法是：关闭活塞b，

③指导老师指出应增加一尾气吸收装置，并帮助同学们设计了如下装置，其中合理的是

(填序号)。

④小组同学设计在试管d中加入FeCl3溶液，验证SO2的还原性。为了验证SO2与Fe3+发生了氧化还原反应，他们在通入足量SO2后，取试管d中的溶液，分成三份，并设计了如下实验：

方案A：往第一份试液中加入KmnO4溶液，紫红色褪去

方案B：往第二份试液加入KSCN溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红

方案C：往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2，产生白色沉淀。

上述方案不合理的是原因是

19.美国《科学美国人》杂志在1971年7月刊登的地球的能量资源一文中提供了如下数据：

到达地球表面的太阳辐射能的几条主要去路

直接辐射 52 000109 kJs-1 以热能方式离开地球 81 000109 kJs-1 水循环 40 000109 kJs-1 大气流动 370109 kJs-1 光合作用 40109 kJs-1 请选用以上数据计算：

(1)地球对太阳能的利用率约为。

(2)通过光合作用，每年有kJ的太阳能转化为化学能(每年以365天计)。

(3)已知CO2是温室气体，绿色植物的光合作用能减少大气中CO2的量。若每年通过光合作用(6CO2+6H2OC6H12O6+6O2)为我们生存的地球除去CO2的质量为x。试根据能量关系列出x的计算式(列式中缺少的数据用符号表示)。

其中所缺的数据的化学含义是。1.B

B.大雾的形成与汽车的尾气排放有关系

2.A

二氧化碳主要是由煤、石油和天然气的燃烧造成的;另外森林面积的不断缩小也是个重要的因素。

试题分析：根据反应中的生成物可知，选项ABC都是符合绿色化学思想的。D中有NO2生成，NO2有毒，属于大气污染物，不符合绿色化学概念

4.A

含氮、磷的化合物排放到水中会使水体出现富营养化，使某些藻类迅速繁殖，从而造成水体缺氧，使其他水生生物因缺氧而死亡，破坏生态系统。

答案：D

A、正确，自备购物袋，不使用方便袋符合环境保护的思想，减少白色污染，减少化石燃料的使用。?

B.正确，建立空调凝结水和屋面雨水收集系统，充分利用水资源。?

C.正确，可吸入颗粒(例如硅酸盐粉尘)形成气溶胶，对人类健康危害极大，易形成尘肺等疾病。?

D.不正确，生产生活中排放的SO2、NO2等，是导致酸雨的主要物质，CO2 是导致温室效应的主要物质，可吸入颗粒物

试题分析：。

考点：化学与STS问题。

①溴水易挥发出有毒的溴蒸气，改用碘水可减少有毒气体的挥发;②铜与浓硝酸剧烈反应产生有毒的NO2气体，将铜片改为可调节高度的铜丝可及时终止反应，减少NO2气体的排放量;③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放可以减少对水的污染;④用双氧水制氧气副产物为水，不产生污染;⑤既杜绝了产生SO2而导致的污染，又提高了硫原子的利用率。以上过程均做到了从源头上减少或杜绝污染，符合绿色化学的思想。

8.D

可燃冰是一种有开发前景的能源，合理开发利用有助于缓解能源紧缺;碳酸钙易跟酸性物质反应，对纤维素起保护作用;海水提镁的流程中有两处错误，一是向海水中加入CaCO3固体，应该加入石灰乳;二是电解MgCl2溶液制镁，应该电解熔融的氯化镁。其他说法都正确。

9.C

A项是曲解精细化学品的定义;B项中精细化学品的附加值高;C项中含铅汽油的燃烧造成大气污染，使用含磷洗衣粉造成水体污染;D项中煤、石油、天然气不属于可再生的化石燃料。

10.D

试题分析：白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。所以不是所有白色物质遗留在自然界都能引起白色污染。D错误。

考点：化学与生活的关系

试题分析：A、CO2引起温室效应，A正确;B、臭氧不能引起酸雨，B错误;C、三氧化硫不能引起臭氧层破坏，C错误;D、氮气不会引起光化学烟雾，氮的氧化物能引起，D错误，答案选A。

考点：考查环境污染的有关判断

12.

13.

14.A

B项，大量使用化肥和农药，虽能提高农作物产量，但会对环境造成污染，错误;C项，开发利用可燃冰，可能会破坏海洋生态环境，错误;D项，煤炭燃烧过程中的固硫装置，主要是为了减少SO2的排放，错误。

本题考查环保知识，较易题。电池的危害主要是其电解质溶液中的重金属离子对土壤和水体产生污染，集中掩埋废旧电池依然会产生污染。故选B。

16.C

试题分析：A、PM2.5是指粉尘颗粒小于2.5m，部分来自人类活动B、光纤制品的基本原料C、酒精可使蛋白质变性，能消毒杀菌D、塑化剂可能会造成小孩性别错乱，引发激素失调可以大量添加到婴幼儿玩具中

考点：化学与STS、硅元素及其化合物性质用途、蛋白质性质。

17.(1)S+O2SO2，2SO2+O2+2H2O====2H2SO4 污水直接排放入河中 (2)质量